“五育并舉”發(fā)展素質(zhì)教育 鎮(zhèn)江培育時代新人有成效

近日，一個個喜訊接二連三地傳進鎮(zhèn)江校園：在省首屆中小學(xué)生實驗操作大賽中，鎮(zhèn)江市第三中學(xué)徐佳辰、江蘇省鎮(zhèn)江中學(xué)吉鵬昊等36名學(xué)生，分獲特等獎、一等獎等獎項;在省職業(yè)院校技能大賽中，鎮(zhèn)江市選手共獲20金、32銀、60銅;江蘇省鎮(zhèn)江中學(xué)、鎮(zhèn)江市伯先中學(xué)、丹徒區(qū)辛豐中心小學(xué)被評為江蘇省中小學(xué)思政育人特色學(xué)校……這是鎮(zhèn)江市堅持“五育并舉”，全面發(fā)展素質(zhì)教育，培育時代新人取得的新成效。

近年來，鎮(zhèn)江教育系統(tǒng)以建設(shè)“1+2+4+N”大中小學(xué)思政一體化工作聯(lián)盟為抓手，開展生動活潑的教育活動。江蘇省鎮(zhèn)江中學(xué)深入挖掘百年老校的文化底蘊，構(gòu)建起“指向民族精神培育”的特色大思政課程體系;鎮(zhèn)江市伯先中學(xué)將德智體美勞的全面培養(yǎng)要求融入學(xué)科教育和主題活動的全過程;丹徒區(qū)辛豐中心小學(xué)夯實各學(xué)科協(xié)同育德培人的多途徑，師生共同崇德、向上、生長。通過構(gòu)建全市課程思政和思政課程協(xié)同育人的建設(shè)格局，不僅實現(xiàn)思政課在課堂上講，也在校園景觀中講，還在社會實踐中講，使“學(xué)思踐悟”融為一體，讓思政教育潤物無聲。

作為全省“雙減”工作試點城市，鎮(zhèn)江按照“校內(nèi)與校外相結(jié)合、減負(fù)與增效相結(jié)合、當(dāng)前和長遠(yuǎn)相結(jié)合”的工作思路，對標(biāo)對表抓落實，科學(xué)研制實施方案，全力推進“雙減”工作走深走實。先后出臺了課后服務(wù)、五項管理等系列文件，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，細(xì)化作業(yè)、考試、睡眠等管理要求，開展課后服務(wù)優(yōu)秀案例評比，全市有90%以上的學(xué)生參加課后服務(wù)。組建學(xué)科骨干教師團隊為學(xué)生常態(tài)化提供在線“志愿導(dǎo)學(xué)”答疑服務(wù)，啟動“研學(xué)課堂”實驗改革，積極探索減負(fù)增效路徑，學(xué)生和家長對“雙減”工作的滿意度分別為97.84%和97.95%。

“雙減”政策實施一年多來，鎮(zhèn)江在省教學(xué)成果獎評審、教師基本功大賽、基礎(chǔ)教育內(nèi)涵建設(shè)項目評審中均取得優(yōu)異成績。全市遴選70所實驗學(xué)校探索“研學(xué)課堂”新樣態(tài)，確定100項研學(xué)課堂專項課題，發(fā)揮課題引領(lǐng)作用。

在做好“減法”的同時，鎮(zhèn)江市還努力做好“加法”，切實落實“中小學(xué)生每天一小時校園體育活動”要求，構(gòu)建有學(xué)校特色的體育課程體系，實現(xiàn)體育教學(xué)小學(xué)興趣化、初中多樣化、高中專項化，讓學(xué)生熟練掌握1—2項運動技能，形成“一校一品”“一精多品”的校本課程。

前不久發(fā)布的《江蘇省中小學(xué)校體育工作專項督導(dǎo)評估報告 》顯示，學(xué)生體質(zhì)健康《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》評價結(jié)果一致性檢驗，鎮(zhèn)江位列全省第一。在江蘇籍新生身體素質(zhì)抽樣測試中，鎮(zhèn)江市男女生總平均分連續(xù)三年蟬聯(lián)全省第一。

同時，重視審美教育，大力發(fā)展美育教育教學(xué)改革，鼓勵支持學(xué)校美育發(fā)展，積極開展全市中小學(xué)音樂教師合唱(指揮)培訓(xùn)、藝術(shù)學(xué)業(yè)水平測試、校園藝術(shù)節(jié)、書法(篆刻)培訓(xùn)競賽、高中藝術(shù)特長生比賽、高雅藝術(shù)進校園等特色工作;致力探索美育改革發(fā)展，創(chuàng)新美育實踐活動，在競賽和日常的教育教學(xué)中，強化學(xué)生的美育主體意識和美育創(chuàng)新意識，提升學(xué)生的美育素養(yǎng)。在江蘇省第七屆中小學(xué)生藝術(shù)展演中，鎮(zhèn)江市獲得45個特等獎和一等獎，獲獎項目總數(shù)名列全省第一。

如今，勞動課成為學(xué)生們最盼著上的課。金秋時節(jié)，句容市郭莊鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆“收獲節(jié)”勞動教育主題實踐活動在該校“行知農(nóng)場”火熱開展;鎮(zhèn)江市索普初級中學(xué)將“璞文化”與教育教學(xué)活動深度融合，建成了“生態(tài)璞育”綜合實踐活動課程基地。

“通過推進育人方式、評價方式的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)學(xué)校、家長和社會樹立科學(xué)的人才觀、質(zhì)量觀，推進鎮(zhèn)江教育高質(zhì)量發(fā)展。”鎮(zhèn)江市教育局局長劉元良說。(唐守倫 萬凌云)