力邁國際學校童話劇《灰姑娘》|讓好玩成為戲劇的底色

每個孩子都相信著童話

TA們夢想著成為自帶光環的主角TA們期待魔法能降臨在自己身上TA們想象著與好人壞人間的邂逅

水晶鞋

公主裙，南瓜馬車

用歌聲與小動物對話，這些夢幻的元素不僅是小朋友的最愛也是深藏在我們大人心里的童年回憶。而在現實生活里LIMAI和您一起為守護孩子純真的童年，編制美麗的舞臺圓每一位孩子童年的“夢”

2024.6.7，力邁小禮堂，老師及學生編排的《灰姑娘》

沒有入場券，只有掌聲一片!

辛德瑞拉是一位美麗善良的女孩，在其母親病重過世后，由其繼母收養，而她的命運也隨著這噩耗而改變，后媽與姐姐對她百般凌辱和譏諷。在她的身邊，陪伴著兩只貪吃卻心地善良的可愛小老鼠，他們帶給辛德瑞拉快樂，而辛德瑞拉也一直保護著他們，這也是為什么辛德瑞拉雖然備受繼母和其兩個女兒的虐待卻依然不放棄對美好生活的向往。

一天，國王為了給自己的兒子選擇王妃召開舞會，辛德瑞拉的繼母和她的女兒們也受到了邀請，辛德瑞拉渴望能夠去，但繼母和她兩個姐姐千方百計阻撓了她。

就在辛德瑞拉心灰意冷時遇到了仙女教母，并且幫助了灰姑娘成功變身并用南瓜車將她送到了皇宮。

WHAT HAPPENED?

南瓜車

當王子見到辛德瑞拉時，王子立即被辛德瑞拉脫俗的氣質和獨到的見解所吸引，短暫相會，辛德瑞拉在午夜十二點鐘聲敲響之時匆匆離去，就在她離開的時候意外落下了一只水晶鞋。而王子未得知灰姑娘的名字，為了尋得辛德瑞拉，全國搜尋可以穿得下水晶鞋的女孩。最終在小老鼠的幫助下，王子找到了辛德瑞拉……

讓孩子“沉浸”在演出中，充分考慮大型劇場基礎上深層次思考，結合舞美趨勢，架構燈光，創造一個與眾不同的絢麗舞臺場景。外教老師們精心編排的舞美，精妙絕倫的動作加上燈光色彩的巧妙渲染，不但增強了故事內容的可觀性，更融入了身臨其境的真實感受!

戲劇作為單列的課程內容被正式提出來，在2019年的全國兩會上，全國政協委員、北京人民藝術劇院演員“馮遠征”也帶來一份有關“兒童戲劇教育普及工作提案”可見戲劇對教育的重要性。

Drama戲劇，并不是想把孩子培養成一個專業演員，戲劇教育更多地是在培養人的“軟實力”，比如創造力、同理心、自信心、合作、領導能力和談判能力

在力邁，不僅會培養學生的國際交流能力，孩子們的合作意識創新意識都可以戲劇表演中展現發揮，鍛煉了學生的批判思維，提高了學生的綜合素養。

富有個性魅力的角色演繹以及悅耳動人的原創音樂，以歌舞劇的形式串連敘述，引人入勝，學生們在接受藝術啟蒙的同時，潛移默化地培養互助友愛、勇敢正義等正確價值觀。

力邁學校從小學就注重培養學生們的綜合素養，從良好習慣到思想創新，從學術到語言，從傳統教育到國際文化，這大大提高了學生們的行為素養，陶冶了學生們的美好情懷。

免責聲明：市場有風險，選擇需謹慎！此文僅供參考，不作買賣依據。