世界快播：蘋(píng)果創(chuàng)熠營(yíng)微電影展映 五組學(xué)生用iPhone鏡頭講述現(xiàn)實(shí)故事

鳳凰網(wǎng)科技訊（作者/閻爍）從2020年開(kāi)始，每年暑期蘋(píng)果都會(huì)找來(lái)學(xué)生創(chuàng)作者，使用iPhone拍攝，通過(guò)iPad、Mac設(shè)備進(jìn)行后期進(jìn)行短片創(chuàng)作。今年蘋(píng)果繼續(xù)找來(lái)5組學(xué)生創(chuàng)作者拍攝5部影片，不限定主題，但都是通過(guò)iPhone鏡頭，表達(dá)了他們對(duì)當(dāng)下生活的思考與理解。

今年的五部影片分別是《金色飛鳥(niǎo)》、《禁忌話(huà)題》、《歸家》、《再見(jiàn)，風(fēng)中之島》和《修表》，他們的學(xué)生創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)分別來(lái)自北京電影學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)國(guó)際傳媒教育學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、上海大學(xué)上海電影學(xué)院以及廈門(mén)大學(xué)電影學(xué)院。

在過(guò)去將近2個(gè)月的時(shí)間里，學(xué)生們完成了從劇本寫(xiě)作、團(tuán)隊(duì)組建、拍攝到后期制作的全部流程，并將Apple的產(chǎn)品和生態(tài)完全融入創(chuàng)作過(guò)程。這些影片的拍攝均由iPhone完成，并在諸如分鏡創(chuàng)作、片場(chǎng)速記、配樂(lè)制作等場(chǎng)景使用iPad輔助，最終在Mac上完成剪輯。

【資料圖】

鳳凰網(wǎng)科技在觀影活動(dòng)后，也采訪(fǎng)了拍攝短片《禁忌話(huà)題》的兩位主創(chuàng)，來(lái)自中國(guó)傳媒大學(xué)國(guó)際傳媒教育學(xué)院的施琦姍，和本部短片的監(jiān)制獨(dú)立導(dǎo)演侯?lèi)偅钊肓私饬藢W(xué)生拍攝短片的過(guò)程與想法。

《禁忌話(huà)題》主要圍繞家庭中兩代人的代際沖突展開(kāi)，主角希希告訴父母要跟男友一起去海邊旅行，并為出游準(zhǔn)備了性感泳衣，而父母表面答應(yīng)卻又如臨大敵：媽媽借機(jī)偷走性感泳衣，而希希又默默購(gòu)買(mǎi)更性感的款式與媽媽進(jìn)行斗爭(zhēng)，一家在“禁忌話(huà)題”上展開(kāi)無(wú)休止的拉扯，引發(fā)無(wú)數(shù)家庭鬧劇。最終因鬧出滑稽的烏龍事件，一家人才得以坦誠(chéng)相待，走向和解的故事。

雖然這個(gè)故事看起來(lái)戲劇性非常強(qiáng)，但導(dǎo)演施琦姍表示之所以要拍攝這個(gè)故事，因?yàn)樗钦鎸?shí)發(fā)生在自己身邊的，她表示：“代際沖突是我們每個(gè)人都要面對(duì)的一個(gè)問(wèn)題，然后面對(duì)的不光是沖突本身，還有這個(gè)沖動(dòng)是解決不了的。”

所以施琦姍希望通過(guò)短片的形式，把這個(gè)大家都會(huì)遇到的問(wèn)題表達(dá)出來(lái)，并試圖在短片中給出解決方案，兩代人在親情和愛(ài)的維系下，找到了平衡點(diǎn)，彼此后退一步，將矛盾化解。

而在這個(gè)短片的創(chuàng)作過(guò)程中，全程使用了iPhone 13 Pro Max、iPad Air以及MacBook Pro，導(dǎo)演施琦姍也表示這是她第一次拍戲，壓力不小，對(duì)比其他經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)生劇組來(lái)講，第一次使用iPhone拍攝，而不用面對(duì)那么多大型機(jī)器、專(zhuān)業(yè)設(shè)備，反而會(huì)覺(jué)得更好上手，輕松許多。

而作為監(jiān)制的侯?lèi)傄脖硎荆綍r(shí)作為獨(dú)立導(dǎo)演，劇組經(jīng)驗(yàn)比較豐富，從整體運(yùn)營(yíng)的角度來(lái)看，iPhone可以大大節(jié)省時(shí)間成本，讓創(chuàng)作更加短平快，比如一些需要搶光線(xiàn)的場(chǎng)景，使用iPhone就可以很快搞定，同時(shí)廣角、超廣角、長(zhǎng)焦以及微距模式的配置，可以豐富創(chuàng)作場(chǎng)景。

曾經(jīng)說(shuō)到拍電影、用視頻形式進(jìn)行創(chuàng)作，不少人都會(huì)認(rèn)為是一件麻煩事，尤其對(duì)于學(xué)生群體來(lái)說(shuō)，還要承擔(dān)昂貴的拍攝器材，包括攝像機(jī)以及后期、剪輯階段的各種專(zhuān)業(yè)設(shè)備。而現(xiàn)在隨著移動(dòng)設(shè)備性能的發(fā)展，學(xué)生完全可以用手中的iPhone拍攝自己想表達(dá)的內(nèi)容，并且創(chuàng)意、場(chǎng)景完全不用受限。

通過(guò)這次的五部短片就可以看出，當(dāng)移動(dòng)設(shè)備把視頻創(chuàng)作的門(mén)檻降低之后，人人都可以拍視頻，不會(huì)錯(cuò)失用影像記錄生活的機(jī)會(huì)，為年輕人表達(dá)自己的生活、創(chuàng)意提供了新的出口，就像施琦姍這樣第一次拍攝短片的學(xué)生導(dǎo)演，都能制作出自己滿(mǎn)意的作品，表達(dá)自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。

移動(dòng)設(shè)備豐富了整個(gè)視頻創(chuàng)作的表達(dá)形式，也影響了人們對(duì)于視頻，對(duì)于創(chuàng)作的理解。