成都市樹德實驗中學怎么樣？成都最好的國際學校是什么學校？

在生活中，很多人都不知道成都市樹德實驗中學（成都最好的國際學校）是什么意思，其實他的意思是非常簡單的，下面就是小編搜索到的成都市樹德實驗中學（成都最好的國際學校）相關的一些知識，我們一起來學習下吧！

(資料圖片僅供參考)

成都市樹德實驗中學（成都最好的國際學校）

1997年，原成都市第十中學依托千年名校成都石室中學聯合辦學。2011年石室聯合中學成為成都市青羊區第一所實現“一體管理、一校兩區”辦學格局的中學。

學校現有“本部校區（陜西街校區）和新校區（金沙校區）”，兩個校區共有近70個教學班，在校學生3600多人。是成都市石室中學（四中）教育集團的“核心成員學校”。成都市著名的“三小聯中”之一。

02.辦學性質

青羊區管理的純初中學校

03.師資情況

現有教職工270余人，有四川省特級教師、市（區）特級教師（校長）、市（區）學科帶頭人等省（市、區）級名師50多人，省（市、區）級各類優秀教師55人，中學高級教師職稱的教師130多人。

04.住宿情況

無住宿，全員走讀。

05.入讀方式

藝體招生（2020年取消）、劃片或劃片微機派位

2019年石室聯中（陜西街）對應小學

2019年石室聯中（金沙）對應小學

06.分班情況

陜西街校區：15個班，每個班50-52人左右，其中兩個基地班（分大基、小基）；

金沙校區：8個班，全平行分班。

07.基地班介紹

學生走向：畢業生大部分進入石室文廟、七中林蔭、樹德寧夏實驗班。這兩年石室中學也會利用八上期中，八上期末，九上期中，九上期末成績提前與優生簽約。

中考出口：2019年：九班最高分662，58人全部上重點線，600人以上56人，620分以上52人，630分以上44人，640分以上26人。

2016年：基地班重點率100% , 630以上45人，620以上54人，班平637分。

2015年：基地班重點率100%，基地班班平627分。

教學特色：石室聯中基地班要進行數學競賽內容學習，每周兩個下午，每次大約2個小時左右。基地班初一和初二英語教學在正常的《go for it》外，還會輔助《典范英語》教學。

石聯的信息學教學也是特色之一，每年都有多名學生在NOIP競賽中獲獎。信息學成員是根據語數英三科整體排名以及信息學老師的測試進入。

考試頻率：學校初一的時候一般每周二下午16:00以后周考（語數英輪流考），初二以后周二（語數英輪流考）和周五16:00 （物理化學）周考。通常情況下基地班的周測會相比普通班縮減時間。

師資特點：學校的教研組長、學科帶頭人或者經驗豐富。

小結：石室聯中作為最老牌的公立學校，在師資、管理、底蘊等方面都是毋庸置疑的，性價比較高。

08.學校地址

陜西街校區：成都市青羊區陜西街29號

金沙校區：成都市青羊區蜀輝路239號

二、樹德實驗中學01.學校介紹

成都市樹德實驗中學，是青羊區“公辦走讀”學校，成都市著名的“三小聯中”之一。學校前身是“成都省立女子中學”、“四川省成都市第一中學”。1996年由成都一中和樹德中學聯合辦學，成為“公辦民助”辦學體制改革實驗學校。2009年回歸公立學校，劃歸為青羊區教育局管轄，與樹德中學脫離聯系，目前只是樹德中學教育集團成員。學校“科創班”最為出名。

2014年9月，樹德實驗中學清波校區正式招生，當時借用的是東坡小學的校舍，2015年已遷入新校區。清波校區和東馬鵬校區是一校兩區，同一個法人/教學/人事/行政等統一安排。清波校區位于外金沙晴百西一路63號，目前為止招了五屆學生，進入方式是搖號和藝體進入，蛇型分班，生源弱于本部。

目前樹德實驗中學教育集團內還有樹德實驗東區和樹德實驗西區這兩所學校。

樹德實驗東區：由原成都市二十四中2010年改制而成，青羊區屬走讀式公辦學校，生源主要是搖號及藝體特長生。2013年有改制后的畢業生，設有科創班，是樹德實驗中學領辦學校，樹德中學教育集團成員。

樹德實驗中學西區：2007年由原來的光華中學改制而成，是青羊區屬走讀式公辦學校，樹德實驗中學領辦。改制后校風有較大改變，擇校的人也增多了。它的生源以搖號為主加上部分擇校和藝體生，它有實驗班，它是樹德教育集團成員。

02.校規校訓

海納百川，厚德博學”是學校教育的核心理念，“樹德廣才”是學校的辦學宗旨，“雙主體平衡和諧發展”是學校的教育措施。“教”的主體——致力于教師專業化和現代化的隊伍建設；“學”的主體——致力于學生全面和諧發展。由于學校十分關注教育“雙主體平衡和諧發展”，使學校教育教學質量和辦學效益始終處于成都市一流水平。

03.師資力量

學校現有省、市、區優秀（青年）教師、模范班主任56人次，特級教師、市、區學科帶頭人12人，中高級教師占任課教師總數的78%，教育碩士研究生7名，在讀、在職教育碩士研究生3人，研究生課程進修班結業10余人，青年骨干教師后備人選10人。

04.升學成績

2018年：9科班重點率100%，96%的上479本部及479分校，上479本部的占了4/5！樹德實驗的最高分出自于平行班的周同學，最高分650分！

05.分班情況

1個科創班（15班），14個平行班

科創班詳情：

（1）特點：科創班是樹德實驗中學重點班，其余均為平行分班。

（2）師資特點：科創班的數學老師是該年級數學競賽班的老師，只帶科創班和競賽班；在教授方法上無特別之處，內容較課本有所拔高；每周學校免費增加兩次數學競賽課，周二下午兩節課和周六上午三節課。

（3）生源組成：高門檻入學及分班考試綜合排名前列進入。

（4）作業情況：作業較多。

（5）教學進度：科創班超普通班進度授課，教學內容以B卷拓展為主。

（6）生源走向：這兩年樹德寧夏中學也會利用八上期中，八上期末，九上期中，九上期末成績提前與優生簽約。

06.進入途徑

（1）小搖號。符合條件的學生可參加青羊區劃片微機派位（即區小搖號）

2019年樹德實驗中學（東馬棚）對應小學

2019年樹德實驗中學（清波校區）對應小學

（2）藝體招生（2020年取消）

07.校園生活

（1）校紀校風：作為大家認可的公立一類學校，師資毋庸置疑，學校校風很好，到處都洋溢著書香氣息，學生認真刻苦，學校雖然管理嚴格但是很人性化，注重對學生德智體美勞的全面培養。樹德實驗的老師們都特別負責，每天都會把布置的作業以短信的形式發給家長，與家長的交流比較頻繁。

（2）食堂住宿：樹德實驗中學屬于公立走讀學校，沒有學生宿舍，不提供住宿。雖然走讀，但學校建有食堂，是自己的食堂，學校老師特在這里吃飯，每周有值周班級的家長去食堂監督查看，家長和學生普遍反映“學校食堂不錯”。

（3）作業量：據同學反映，身為公立學校的樹德實驗中學的作業量并不算多，大部分同學認為作業量剛剛好，屬于比較能接受的范疇；一平行班的同學說道：“快的話，1~2個小時以內就能做完作業，慢一點則需要三個小時左右”。

而一位熱心家長的說法如下：“作業量偏多偏少還真沒有做過調查，其實中學的作業，估計也沒有幾個很少的。因為中學娃娃放學晚，4、7、9的作業量不會有太大差異，目前就寒假作業和其他學校相比，樹德算是少的了。就從我家娃娃布置的作業，我看了看，我認為都是確實需要做的”。

（4）社團與課余活動：初三的學生為了沖擊中考沒有社團活動，而初一初二的同學則可以在每周五下午的最后一節課去享受各種興趣社團，如畫畫、3D打印、機器人等。

（5）作息時間：樹德實驗實行走讀制，冬季學生7：45到校，其他時候7：40到校。5：05分放學。科創班因為有其他課程，周一至周四是6：05分放學，周五是5：05分放學。

08.學校地址

本部：四川省成都市青羊區東馬棚街9號

清波校區：四川省成都市青羊區清百西一路63號

三、泡桐樹中學01.學校信息

成都市泡桐樹中學，位于三環內青羊區金沙片區同怡橫街298號，學校屬“純公辦高完中”建制，2014先期開辦初中，辦學初期借用金沙小學校舍上課，2015年9月搬遷至現在的新校區。

02.師資信息

泡桐樹中學提前一年在成都石室聯中、樹德實驗中學、青羊實驗中學等學校抽調優秀教師組建了一支三十多人、涵蓋各學科、教育教學能力出眾的教師隊伍。校長高仁輝原是石室聯中本部的副校長，能力出眾。

03.班級設置

共12個班，2個數三，每班35人，其他班24-30人不等。

04.學校走班制介紹

所謂＂走班制教學＂，是指課程與教師固定，學生根據自己的能力和興趣愛好來自由選擇要學的課程。學生因選修課程而出現在行政班和不同教學班之間奔走的現象稱為“走班”。

（1）選課、走班、課表私人訂制

泡桐樹中學不設行政班、不設班主任，學生沒有固定的教室，沒有固定的課表，實行選課走班。每一個孩子會根據自己的喜好來選擇老師，選擇課程。學校課程有必修課、有選修課。

文科根據內容進行模塊來教學，比如：記敘文、議論文、說明文、文言文等。理科依據學生水平進行分層教學。比如，數學分為數1、數2、數3。數3是層次最高的，相當于競賽的水平。一個年級300多人，沒有兩份完全相同的課表。這種模式尊重了學生的個性化需求。

（2）小班制、評價化

泡桐樹中學實行小班教學，每個學科教室一般不超過30個人。對孩子的評價也是多元化的，既有過程性評價，也有終結性評價，實行學分管理。這意味著，不光是孩子的考試成績，包括平時的作業、參與討論、與人合作以及各種形式的練習和測驗都會計入期末成績。學生要修夠一定的學分才能畢業。

（3）小素質分項落實，素質落地生根

為了確保孩子們的綜合素養得到提高，學校還制定了十條量化標準，督促孩子提高綜合素養。比如：每個學生都要有30周獨立生活體驗（即初中三年每名學生在校住宿時間不得低于30周），每一個學生都要閱讀20本世界名著、30本科普讀物、3本英語原著；每一個學生至少做一百個小時的志愿者或社區服務。

（4）小課程凸顯特色

除了傳統課程以外，學校充分挖掘學校的物質資源和人文資源，對歷史、地理、生物、藝術、體育、技術、綜合實踐等課程進行系統整合，全面打造藝體技能特色課程。比如機器人、投資與理財、美飾DIY、化妝、微電影、30打印等。比如學生在影視藝術方面排演的音樂劇《花木蘭》、（獅子王》就非常有特色。

（5）當導師、管項目、人人都是主人翁

在取消行政班、實行走班選課之后，學校也配備1名導師與15名左右學生組成導師班，與學生進行心靈溝通，為家長提供一對一的服務，引領孩子健康成長。

05.入學方式

以區屬小搖號和藝體生為主

2019年泡桐樹中學對應小學

06.出口成績

2019年，重點線以上的人數達215人，600分以上78人，重點率達60%。

2018年重點率65%，50人上600分，近60人上四、七、九三校七區。數三班600以上35人，100%重點率，近40人四七九三校七區。

2017年，學校第一屆的重點率達到71%，已知最高分650，其次648。

07.學校地址

青羊區成都市同怡橫街298號

四、青羊實驗中學01.學校概況

原名楞伽庵街中學，1969年單設初中，2003年，學校組建為成都市青羊區實驗中學（團建），2005年8月學校從原校址“楞伽庵街16號”遷現在的“優品街99號”。

2019年9月，青羊實驗中學（光華校區）開校，從此青羊實驗中學進入“一校兩區”辦學格局。

02.學校特色

實行七年級英語課全部實現小班化教學。學校堅持以新課改為契機，重視校本課程的開設：用三課（必修課、選修課、活動課）構建新的課程結構，每天一節活動課，獨具學校特色的“網球活動課”。

作為成都市體育傳統項目（籃球、田徑）學校，辦學特色突出，成立了科技、音樂、美術等特長小組，并有專職教師任教，近年來在各類藝體比賽中成績優異。

03.進入方式

區屬學校搖號及藝體招生

2019年青羊實驗中學對應小學

04.分班概況

優品道校區11個班，光華校區5個班，全平行分班。

全年級實行平行分班和班主任抽簽選班制度，每個班的學生綜合水平比較平衡，老師認真負責，舍得投入，教學比較均衡。但學校的高分段相對較少。

05.出口成績

2019年重點率63％，600分以上70多人，640分以上8人，最高分647。

06.學校地址

優品道校區：青羊區優品街99號

光華校區：青羊區日月大道一段